電競培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成“電競勸退”機(jī)構(gòu)

        2021-01-26 08:48:21 來源:中國新聞網(wǎng)

        “勸退”九成學(xué)員后這個(gè)電競培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的電話被打爆了

        成都電競培訓(xùn)機(jī)構(gòu)授課場景。侯旭供圖

        “我兒子現(xiàn)在16歲,喜歡打王者榮耀,我想讓他到你這邊培訓(xùn)一下,受一點(diǎn)魔鬼訓(xùn)練,然后能回到學(xué)校讀書。”

        “我兒子覺得自己是個(gè)游戲天才,周圍同學(xué)都沒他打得好,以后想當(dāng)職業(yè)電競選手,我想讓你們看看,他到底行不行?”

        成都的一場電競賽事,選手在比賽中。侯旭供圖

        成都的一場電競賽事,選手在比賽中。侯旭供圖

        近日,成都一電競培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“勸退”90%學(xué)員的新聞引發(fā)熱議。隨后幾天,該機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人侯旭遭到陌生人電話的“狂轟濫炸”。咨詢者來自天南海北,但都被同一個(gè)問題困擾——家里有個(gè)沉迷游戲、一心想當(dāng)職業(yè)電競選手的“游戲少年”。

        旨在培養(yǎng)電競苗子的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為何成了“勸退機(jī)構(gòu)”?是拯救“游戲少年”還是給夢想“潑冷水”?

        枯燥的“魔鬼訓(xùn)練”:一個(gè)技術(shù)動作反復(fù)練幾天

        “之所以能起到‘勸退’效果,主要是職業(yè)選手的訓(xùn)練十分枯燥,要求極高,沒那么好玩兒。”侯旭說,過去一年,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)累計(jì)接收學(xué)員100人左右,年齡大多集中在14歲到16歲,其中90%的學(xué)員中途退出,最關(guān)鍵的原因是訓(xùn)練枯燥,競技水平跟職業(yè)選手差距太大,“各個(gè)方面來說,與孩子們的想象都有落差。”

        據(jù)了解,該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為學(xué)員設(shè)置的課程時(shí)長為3個(gè)月,教練是前職業(yè)電競選手,一般上午打磨專項(xiàng)技術(shù)動作,下午進(jìn)行團(tuán)體模擬比賽,每周另有一兩節(jié)理論課,加深學(xué)員對電競的理解。其中最枯燥的,是專項(xiàng)技術(shù)動作的訓(xùn)練,以及對團(tuán)體模擬比賽的復(fù)盤。

        以當(dāng)前流行的手機(jī)游戲“和平精英”為例,選手要有嫻熟的駕駛技術(shù)、精準(zhǔn)的槍法以及良好的團(tuán)隊(duì)合作意識,這些都需要海量的訓(xùn)練。

        “如果你車開得不好,就要連續(xù)幾天一直在訓(xùn)練開車,投擲物投得不好,就要一直訓(xùn)練投擲手榴彈,直到達(dá)標(biāo)。”侯旭說,這一過程十分枯燥,而在比賽復(fù)盤環(huán)節(jié),教練會給學(xué)員逐秒分析游戲回放,點(diǎn)評游戲中哪里打得不好,如何改進(jìn),“很多孩子受不了這個(gè)過程。”

        青少年參加電競培訓(xùn)。侯旭供圖

        青少年參加電競培訓(xùn)。侯旭供圖

        落差源于對職業(yè)電競?cè)狈η逦J(rèn)知

        “來培訓(xùn)的小孩,他們經(jīng)常自認(rèn)為游戲水平已經(jīng)很好,其實(shí)他們只是業(yè)余高手,與職業(yè)電競選手的差距非常大,除了技術(shù),還有團(tuán)隊(duì)意識、對游戲的理解等。”侯旭說,也正是在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的過程中,青少年慢慢認(rèn)識到了這種差距,從而產(chǎn)生巨大的心理落差。

        這一心理落差,正是源于青少年對職業(yè)電競?cè)狈η逦J(rèn)知。在四川省電子競技運(yùn)動協(xié)會會長劉葉航看來,一名游戲玩家需要經(jīng)歷專業(yè)培訓(xùn),再到職業(yè)俱樂部的青訓(xùn)隊(duì),最后才能成為職業(yè)選手,層層淘汰,“這個(gè)金字塔的結(jié)構(gòu),與傳統(tǒng)體育一模一樣,在最頂端的是很少的人。”

        成都某電競培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。侯旭供圖

        成都某電競培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。侯旭供圖

        對此,曾在該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的成都高中生小郭有深刻體會。小郭今年16歲,正在讀高一,喜歡玩“絕地求生”,經(jīng)常看職業(yè)比賽,感覺電競職業(yè)選手“很風(fēng)光很厲害”,便也想當(dāng)職業(yè)選手。

        “去了之后,跟我想象的不一樣,差很多,每天都是高強(qiáng)度的訓(xùn)練,一些對手都很厲害,挺多學(xué)員都是中途就走了,說太累了。”小郭說,在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的三個(gè)月里,隔幾天便有小伙伴選擇離開,放棄了“電競夢”,而他堅(jiān)持到了最后,因?yàn)樵谒磥恚?ldquo;努力是最基本的東西,職業(yè)選手天天休息肯定是打不好的。”

        目前,小郭已進(jìn)入某職業(yè)電競俱樂部青訓(xùn)隊(duì)伍,項(xiàng)目也從“和平精英”更換為一款同類型的新游戲。當(dāng)前他的目標(biāo)是18歲之前正式進(jìn)入職業(yè)隊(duì),成為職業(yè)選手。“真打不了職業(yè)比賽,也想從事電競相關(guān)的崗位。”

        青少年參加電競培訓(xùn)。侯旭供圖

        青少年參加電競培訓(xùn)。侯旭供圖

        “電競勸退”機(jī)構(gòu)真能戒“游戲癮”?

        近日,侯旭創(chuàng)辦的電競機(jī)構(gòu)引發(fā)熱議,不少家長看到“勸退90%”的數(shù)據(jù)后,紛紛打來電話,想給自己的孩子報(bào)名。大多數(shù)家長的目的,是給孩子戒掉“游戲癮”,從而在學(xué)校好好學(xué)習(xí)。

        浙江的張女士是前來咨詢的家長之一,她的兒子今年16歲,沉迷于手機(jī)游戲“王者榮耀”,而且是“王者”段位,她想讓兒子來成都接受“魔鬼訓(xùn)練”,戒掉“游戲癮”,并能回到學(xué)校讀書。在電話中,她反復(fù)詢問,“我兒子只有十幾天時(shí)間,能達(dá)到效果嗎?”

        對于家長們這一反應(yīng),侯旭苦笑不得。他是2001年就進(jìn)入電競產(chǎn)業(yè)的“老人”,之所以于2017年創(chuàng)辦目前的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),最重要的目的是為職業(yè)俱樂部培養(yǎng)、輸送電競?cè)瞬牛瑳]想到如今竟成了“勸退機(jī)構(gòu)”,家長們都想把孩子送來戒“游戲癮”。

        青少年參與電競培訓(xùn)。侯旭供圖

        青少年參與電競培訓(xùn)。侯旭供圖

        “來我這里培訓(xùn)的青少年,如果真有當(dāng)職業(yè)選手的天賦和能力,我們會向上輸送。如果他真的當(dāng)不了職業(yè)選手,我們是希望他能把更多時(shí)間和精力分配到其它事情上去,這就是所謂的‘勸退’。”侯旭說。

        對于戒“游戲癮”一事,侯旭表示,多年來他接觸過數(shù)以千計(jì)的“游戲少年”,真正喜歡玩游戲的大概只占40%,剩下的60%是在現(xiàn)實(shí)家庭、學(xué)校中遇到了問題,來虛擬世界逃避現(xiàn)實(shí)。他也建議家長,真要戒“游戲癮”,要從幫助孩子解決現(xiàn)實(shí)問題開始。

        電競賽事現(xiàn)場。侯旭供圖

        電競賽事現(xiàn)場。侯旭供圖

        專家:“電競勸退”折射人才輸送困境 產(chǎn)業(yè)需良性發(fā)展

        對于“電競勸退”現(xiàn)象,四川省電子競技運(yùn)動協(xié)會會長劉葉航介紹,目前成都類似的電競培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一共有5家,主要為俱樂部輸送人才,“發(fā)展都不太好,招生困難,整個(gè)電競產(chǎn)業(yè)的人才缺口都比較大。”

        一位多年觀察國內(nèi)電競產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專家同樣表示,“電競勸退”現(xiàn)象恰恰表明了電競?cè)瞬泡斔偷睦Ь常浔澈笫菄鴥?nèi)電競俱樂部文化的缺失。

        “電競?cè)ψ犹忾]了,沒有把存在的問題暴露出來,電子競技原本應(yīng)該是開放的、積極向上的。”劉葉航以國內(nèi)某電競俱樂部的管理方式舉例道,俱樂部出發(fā)點(diǎn)是為了成績,但也要照顧好選手的健康,“既然是體育運(yùn)動,就該早睡早起,而不是晨昏顛倒,比如之前四川省隊(duì)的選拔,尿酸高、營養(yǎng)不良、尿結(jié)晶,這些癥狀都出現(xiàn)在16歲的孩子們身上。”

        劉葉航認(rèn)為,當(dāng)前國內(nèi)電競產(chǎn)業(yè)并不是良性發(fā)展,不僅體現(xiàn)在人才培養(yǎng)、輸送困難,同時(shí)存在賽事不系統(tǒng)的問題,電競行業(yè)需要自己的“中超聯(lián)賽”。

        至于通過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“勸退”戒“游戲癮”,劉葉航直言“不太認(rèn)可”。在他看來,如今游戲已成為青少年之間的交流平臺和共同話題,“作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu),需要讓孩子們認(rèn)識到自己是愛好者還是能成為職業(yè)選手,同時(shí)更好地建設(shè)電競文化。”

        標(biāo)簽: 勸退 電競培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 游戲

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