【世界新視野】心手相連、讓愛傳遞，寶山這所學校手語課已上線

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”……未聞朗朗的朗讀聲，但見上下舞動的手勢比劃，這是來自上海市寶山區南大實驗學校的于青佑等6位同學在專注用手語誦讀古詩呢，現在他們已經學會用手語誦讀6首古詩。

近年來，市殘聯多行業、多群體、多層次地推動學手語，如今在上海，聽障人士與普通人的交流越來越無障礙，星巴克手語店、“熊爪”咖啡等不少消費場所已經成為上海的網紅打卡點。

(資料圖片僅供參考)

“不知不覺愛上手語誦讀”

于青佑用手語朗誦古詩《江南》

于青佑是上海市寶山區南大實驗學校二年級學生，今年7歲，自從今年上半年學校在每周二課后加開“心手相連，為愛傳遞”手語課程之后，她專注于學習手語，上課時只要老師一提問，她就會自告奮勇回答。于青佑的悟性很強，每次老師新教手語，一旁的同學還沒反應過來，她就已掌握許多日常手語要領，于是她成了手語課小助教，幫助老師指導周圍的同學。

每次學校上完手語課，她都要回家練上幾十遍，直至熟練為止。爸媽見女兒如此聚精會神，也會上前詢問和學習，于是爸媽成了她的學生。現在，不但于同學掌握好多日常生活手語，她的爸媽也學會了不少手語呢。

“手語之所以成為我愛好之一，主要是疫情在家期間學校發來了朱老師用手語誦讀《詠鵝》視頻，當時我在家一遍遍練，覺得生動有趣，于是不知不覺愛上了用手語誦讀古詩。”于青佑說。

同學們用手語朗誦古詩《憫農》

據悉，目前南大實驗學校已經有6位二年級學生學會用手語誦讀6首古詩。他們學習用手語誦讀古詩，既出于對手語的愛好，也是為了弘揚中華傳統文化和獻愛心，與更多殘疾人交流、幫助更多殘疾人。

課程計劃根據學生特點量身打造

同學們在上手語課

南大實驗學校校長說，今年春節之后，他們利用課后服務時間，在一年級的學生中開設了“心手相連，為愛傳遞”手語課程，學生現已掌握了“您好”“再見”“您幾歲了”“家里有幾口人”等很多生活、學習日常手語，同時結合時事，同學們還學習了有關冬奧運會、二十大等相關手語。

為更好地幫助學生學習手語，南大實驗學校的手語課程還特邀虹口殘聯聽障人朱麗娜老師授課，上海大學文學院語言學及應用語言學專業研究生溫育梓擔任助教。課程計劃根據學生身心特點量身打造，上海大學文學院中國手語及聾人研究中心與寶山區殘疾人聯合會指導編制。

南大實驗學校學生發展中心負責人顧倩倩，也是學校手語課程負責老師，在授課過程中發現于青佑等6位同學愛好手語，對于用手語誦讀古詩特別感興趣，于是請朱老師“加餐”，特別拍攝用手語誦讀古詩視頻，提供給這6位同學。目前，這6位同學已經學會了用手語誦讀《詠鵝》《登鸛雀樓》《靜夜思》《春曉》《憫農》和《江南》等古詩。

同學們在上手語課

“這6首詩同學們在語文課上都已經學過，這次增加了手語學習，我們將視同學的學習情況，提供更多的手語古詩內容，供他們學習。”

計劃在多所學校課后開設手語課

近年來市殘聯多行業、多群體、多層次地推動學手語，包括“十三五”期間實施“千人手語培訓計劃”，以及2020年市殘聯和市高院聯合開展“法官學手語”等，目前包括特教教師、手語翻譯、手語志愿者，銀行、醫院、法院、公共交通等窗口服務單位在內，共有5000多名員工學習手語，他們在各自窗口為聽障人士服務。

與此同時，市殘聯還在去年開設手語微課堂，至今已舉辦了100期，每期三至四堂課，每次20分鐘，每期參與市民20多人，至今已經培訓了2000多名市民。市殘聯教就處透露，將進一步推動手語“進學校”，目前已經與市教委聯手，計劃在多所學校，利用學校課后服務時間，為同學們開設手語課程。

（來源：上海寶山）

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