滬滇情深，這群普陀人“組團(tuán)式”教育為當(dāng)?shù)刈⑷胄禄盍?/h1>

2022-11-18 18:02:45 來源:人民網(wǎng)上海

從2022年開始，中組部、教育部等八部委聯(lián)合開展了國家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣教育人才“組團(tuán)式”幫扶工作。上海普陀區(qū)選派了4名嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)骨干，赴西部國家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣云南省昭通市魯?shù)榭h開展教育幫扶，為魯?shù)榭h教育發(fā)展注入了新的活力。

朱提之源、千年銀部，南絲綢之路，在東西部協(xié)作，鄉(xiāng)村振興新征程上，一場跨越千里的滬滇深情，為當(dāng)?shù)亟逃\新篇的故事徐徐展開。

(資料圖片)

上崗首件事：為學(xué)校發(fā)展定調(diào)

8月上旬，在普陀區(qū)教育局、區(qū)合作交流辦安排和部署下，來自普陀區(qū)上海市甘泉外國語中學(xué)的郝曉剛率領(lǐng)冒建軍、張香濱和王軍路滿懷教育夢想，“組團(tuán)式”抵達(dá)魯?shù)榭h昭通一中魯?shù)槌缥闹袑W(xué)，開展為期一年半至三年期不等的教育幫扶。到校后，四位教師立刻進(jìn)入工作狀態(tài)，郝曉剛?cè)涡ｉL，冒建軍擔(dān)任教學(xué)副校長，王軍路任學(xué)生管理中心主任，張香濱任高中歷史教研組長。

四名教師合影（資料圖片）

上崗后，郝曉剛面對的首要任務(wù)就是了解到學(xué)校正在面臨“民轉(zhuǎn)公”的體制轉(zhuǎn)換，學(xué)校轉(zhuǎn)制、班子新建、教師更換、新生招募、新舊轉(zhuǎn)換平穩(wěn)過渡……每一件事都決定了學(xué)校未來發(fā)展的關(guān)鍵。

“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素之一在于教學(xué)研究，而教學(xué)研究的核心在教師，重點(diǎn)在課堂。” 郝曉剛在采訪時(shí)對記者說道。

為了能讓學(xué)制順利轉(zhuǎn)換，學(xué)生的教育不受絲毫影響，郝曉剛率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)住進(jìn)了學(xué)校，為了及時(shí)開展調(diào)研工作，好幾天都沒有回宿舍。在最開始的七天內(nèi)，大家經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致的調(diào)研，與學(xué)校原班子兩名成員、十二名教師代表、六名學(xué)生代表坦誠溝通后，結(jié)合學(xué)校當(dāng)前的師資水平、硬件條件和生源情況，普陀區(qū)教育團(tuán)隊(duì)和原學(xué)校團(tuán)隊(duì)組成了“東西合璧”教育團(tuán)，確定了“以研助教、以教促學(xué)”的工作策略，大力推進(jìn)校本教研。

郝曉剛工作場景（資料圖片）

分步走實(shí)現(xiàn)學(xué)校新發(fā)展

十年樹木，百年樹人。要改變西部地區(qū)教育落后的現(xiàn)狀，振興教育發(fā)展，重點(diǎn)就是鍛煉一批優(yōu)秀教師人才隊(duì)伍。

九月新學(xué)期伊始，郝曉剛組織了一場“找準(zhǔn)定位、深耕本位、提升品位”為主題的新學(xué)期崗前培訓(xùn)。這場重要的培訓(xùn)，為學(xué)校新階段第一學(xué)期貫徹新的工作策略，提出的發(fā)展理念定調(diào)。

學(xué)校公開課（資料圖片）

“未來，魯?shù)槌缥闹袑W(xué)將從定位、本位和品位這‘三位’共重的發(fā)展理念，鼓勵(lì)教師從教育、學(xué)科、學(xué)校、生源、自身這五個(gè)角度去找準(zhǔn)定位，把握教學(xué)方向。”培訓(xùn)上，郝曉剛語重心長地對教師們說道。

為了盤活優(yōu)秀的教師力量，面對“民轉(zhuǎn)公”后學(xué)校的全新局面，校長室通過自薦競聘方式迅速組建了教務(wù)教科研中心，由分管教學(xué)副校長帶領(lǐng)中心全體成員從教研組長競聘、備課組長選拔開始，不斷建立健全教研機(jī)制，先后制定了教研活動(dòng)月報(bào)制度、教研快訊制度、教研（備課）活動(dòng)檢查反饋制度、常態(tài)化聽評課制度、教案抽查制度等，為全面推動(dòng)各學(xué)科開展“立足校情、基于問題”的校本教研奠定基礎(chǔ)，確保教研規(guī)范、有序進(jìn)行。

此外，為了提升教師的教育水平，學(xué)校邀請?jiān)?zhèn)雄縣城南中學(xué)鐵光近老師開展基于“三備三研”的專題教研實(shí)踐暨教師培訓(xùn)活動(dòng)，并組織初二年級各備課組開展的“聚合備—合作研”展示活動(dòng)，全校教師以教研組為單位參與觀摩，學(xué)習(xí)三備三研模式的內(nèi)涵，形成團(tuán)隊(duì)合力。在昭通市、魯?shù)榭h兩級普通高中新教材課堂教學(xué)競賽活動(dòng)，魯?shù)槌缥闹袑W(xué)9門學(xué)科、43名青年教師積極參與，將普陀區(qū)教育團(tuán)帶來的改變?nèi)谌氲礁傎愔校脑O(shè)計(jì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校推進(jìn)聽評課常態(tài)化、研究課專題化、示范課優(yōu)質(zhì)化、展示課精品化，為大家搭建交流學(xué)習(xí)的平臺，各學(xué)科科室積極響應(yīng)，老師們學(xué)習(xí)熱情空前高漲。

學(xué)校老師們驚喜地發(fā)現(xiàn)著細(xì)微之處的變化，僅僅過去2個(gè)月就有不少老師發(fā)出感慨。

“明顯感受到老師們奮起直追的熱情。”數(shù)學(xué)學(xué)科的吳玲老師說道。

“經(jīng)過一系列的提升，教學(xué)環(huán)境給我?guī)淼母淖兪置黠@，課堂氛圍更加活躍，” 歷史學(xué)科的余天儒老師說道。

“我們干得很開心，因?yàn)檫@是我們自己的學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)們沒有架子，和老師們關(guān)系和諧，我們遇到困難有求必應(yīng)。”班主任陽趙艷老師說道。

調(diào)研會（資料圖片）

教學(xué)研究是一項(xiàng)長期的重大工程，不可能一蹴而就，也沒有終點(diǎn)，在遵循教育規(guī)律的基礎(chǔ)上，循序漸進(jìn)，逐步突破。普陀的四位優(yōu)秀教育人才猶如一個(gè)個(gè)火種，把先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)觀點(diǎn)等帶到西部地區(qū)，“組團(tuán)式”援滇教師們?yōu)楦哔|(zhì)量的魯?shù)榻逃砩狭藵饽夭实囊还P。

此刻正直魯?shù)榭h的深秋，又是一年的收獲季節(jié)。學(xué)校里，書寫著振興人的教育情懷。“為魯?shù)榭h教育事業(yè)‘輸血’與‘造血’是我們四人此行最重要的任務(wù)，來到了魯?shù)槲揖褪囚數(shù)槿耍覀円欢〞谜嫘母冻霾焕M織的期待，為魯?shù)榈慕逃⑷胄碌幕盍Α！?郝曉剛堅(jiān)定地說道。

（來源：上海普陀）

標(biāo)簽： 空前高漲 濃墨重彩 絲綢之路 遇到困難